GUIÓN EBAU
Hola chicos y chicas, vamos a intentar enlazar de alguna manera y estar en contacto. Por un lado puedo publicar documentos a través del blog. Y por otro sería interesante que tengáis activada la cuenta de @larioja.edu.es y así podamos hacer un team, cuando todos la tengáis para hacer los contactos en grupo. De momento os voy a colgar el guión de EBau de la Universidad de La Rioja, lo que para ellos son los estándares de evaluación, aunque como veréis no están tan concretos como en otras asignaturas. Ahí os podéis hacer una idea de lo que ya habéis visto y lo que falta de ver, así como los porcentajes o valor de cada uno de los apartados en el examen final. Aunque no hagáis EBau, yo sigo éstos contenidos para el examen final, así que es lo mismo para todos. Por otro lado, dependiendo de la fecha de vuelta a las clases, se acortarán los contenidos o se simplificarán. Cuando tengamos las reuniones al efecto, os contaré. Venga, ánimo y un saludo.
MERCADOS
Para que reviséis los tipos de mercados, he encontrado de los recursos de la página del Ministerio de Educación ésta página sobre Mercados de competencia perfecta y, enlazando, Mercados no competitivos (Monopolio,Oligopolios, el Duopolio en la teoría de juegos). Está muy bien explicadito. Lectura recomendada. AQUÍ.
HOLA
Hola! Hola a todos mis nuevos alumnos y alumnas que son fantásticos/as. Comienza nuevo curso y éste año mis nuevas entradas serán referidas a Economía. De momento, en el blogroll tenemos unos enlaces interesantes, de Creación de Empresas, Emprendedores y sobre el INE, que nos aporta un apartado de Empresas con mucha información.
OFICINA ESPAÑOLA DE PATENTES Y MARCAS
Para información, consulta y ampliación de datos os presento la página web de la Oficina Española de Patentes y Marcas. En principio quiero que extraigais la respuesta a la siguiente cuestión: ¿Para qué registrar?. AQUÍ ESTÁ.
GRUPOS Y ORGANIZACIÓN II
Lo prometido es deuda. Siguiente documento de Grupos. Ya con éste material enlazamos con Influencia de Grupos (Conformidad, ..). Me gustaría que lo traigais leído a clase porque quisiera aprovechar las próximas clases para hacer, además, el visionado de la peli Doce Hombres sin Piedad. De ello haremos un comentario y la actividad anexa en el segundo enlace.DOCUMENTO. ACTIVIDAD.
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